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公眾平臺(tái)2019年10月23日，吉林省第二實(shí)驗(yàn)（高新 遠(yuǎn)洋）學(xué)校第七屆“礪志杯”教育教學(xué)精品課程展示活動(dòng)中小學(xué)德育專場正式啟動(dòng)。此次展示活動(dòng)分別由高新小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員郝佳藝?yán)蠋熀透咝轮袑W(xué)團(tuán)委書記石宇老師主持。
郝佳藝?yán)蠋熤鞒中W(xué)德育專場
石宇老師主持中學(xué)德育專場
主題發(fā)言
會(huì)上遠(yuǎn)洋小學(xué)牟曉燕副主任和遠(yuǎn)洋中學(xué)李巍副主任分別代表小學(xué)部和中學(xué)部進(jìn)行了《身心健美 生命和悅 五星學(xué)子 少年中國》主題發(fā)言，全面匯報(bào)我校德育課程建設(shè)的內(nèi)容和達(dá)成路徑，并從“示范引領(lǐng) 知行合一”德育隊(duì)伍建設(shè)、“五育并舉 專項(xiàng)開發(fā)”精品課程建設(shè)和“溫潤深厚 雅正理性”校園文化建設(shè)三方面進(jìn)行匯報(bào)。
牟曉燕副主任進(jìn)行主題發(fā)言
李巍副主任進(jìn)行主題發(fā)言
課程展示
精品課程建設(shè)從德智體美勞五方面展開，省二實(shí)驗(yàn)堅(jiān)持以課程為載體達(dá)成師生身心健美、生命和悅，以五星學(xué)子爭星向上，成就少年中國朝氣蓬勃。小學(xué)德育課程聚焦品德、美育、勞育課程，還原日常，真實(shí)再現(xiàn)，讓學(xué)生站在課程中央；情節(jié)生動(dòng)的微課，示例學(xué)生自我教育的方法；逐步推進(jìn)的五星學(xué)子評價(jià)課程，展現(xiàn)助力學(xué)生成長的途徑。
少年崇德：說課《讓教育溫暖呈現(xiàn)》
少年尚美：《說說我的伴手禮》
少年樂勞：《樂勞娃養(yǎng)成季》《結(jié)繩“技”事》
五星學(xué)子成長檔案
中學(xué)課程展示指向德育、體育和美育。輔導(dǎo)講話，老師相約男同學(xué)、以追求名牌運(yùn)動(dòng)鞋的班級現(xiàn)象為話題，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的運(yùn)動(dòng)理念和消費(fèi)觀念，穿合適的鞋，走好人生路；排球社團(tuán)課程，老師以女排精神引導(dǎo)社團(tuán)里的同學(xué)要有頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念，鍛煉身體，強(qiáng)健家國；廊報(bào)審美課程，校學(xué)生會(huì)組織宣傳擔(dān)當(dāng)分享廊板報(bào)制作中的審美體驗(yàn)和方法，巧思的設(shè)計(jì)、巧手的繪制，學(xué)生們在創(chuàng)造美中，感受生活的美好。
青年崇德：“男子漢有約”暢談會(huì)
青年健體：“扣響青春”排球社團(tuán)訓(xùn)練課
青年尚美：“巧手慧心 扮美校園”宣傳擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)
大會(huì)間歇，一年級火苗班的“苗苗合唱團(tuán)”和“省二好聲音”的快閃，讓會(huì)場充滿歡樂的氣氛，更讓與會(huì)教師感受到了生命成長的躍動(dòng)。
“苗苗合唱團(tuán)”快閃
“省二好聲音”快閃
主題團(tuán)會(huì)
團(tuán)隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)中南湖小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員韓夢蒙老師組織召開了“讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷”主題隊(duì)會(huì)，南湖中學(xué)校團(tuán)委書記于春婷老師組織召開了“讓團(tuán)徽天天閃光”主題團(tuán)會(huì)。
主題隊(duì)會(huì)是紅色基因的傳承，是價(jià)值觀的輸出與引領(lǐng)。大隊(duì)會(huì)從“少年先鋒 行有示范”“團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng) 行有方向”“眼放世界 學(xué)習(xí)反思”“黨團(tuán)引領(lǐng) 莊嚴(yán)宣誓”四個(gè)方面，和紅領(lǐng)巾對話、和自己對話、和偶像對話、和黨團(tuán)對話，以少先隊(duì)的紅色文化和紅色力量涵養(yǎng)性情、內(nèi)化品質(zhì)、樹立理想。
《讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷》主題大隊(duì)會(huì)
主題團(tuán)會(huì)中同學(xué)們與團(tuán)徽對話、與自己對話、與伙伴對話、與偶像對話、與老師對話，強(qiáng)化共青團(tuán)員的政治定位，傳承共青團(tuán)員的紅色基因，涵養(yǎng)共青團(tuán)員“中國青年中國夢”的家國情懷。
《讓團(tuán)徽天天閃光》主題團(tuán)會(huì)
成長發(fā)表
成長是不畏困難，相互助力；成長是設(shè)定目標(biāo)、拾級而上；成長是看見孩子、看見自己。在成長發(fā)表環(huán)節(jié)中，中小學(xué)學(xué)生代表、老師代表和家長代表們的成長發(fā)言，讓與會(huì)者感受到了教師拔節(jié)蛻變，為學(xué)生和團(tuán)隊(duì)指明方向。學(xué)校教育的最好樣貌是讓每一個(gè)學(xué)生都精彩綻放，學(xué)生在班主任老師精心設(shè)計(jì)的社團(tuán)活動(dòng)中強(qiáng)健筋骨，內(nèi)化品格；優(yōu)秀學(xué)生不是學(xué)校教育的單項(xiàng)力量，而是家長自我成長、自我戰(zhàn)勝、透過孩子的生命看見自己，和孩子一起成長。
小學(xué)“身心健美 生命和悅”成長發(fā)表
中學(xué)“身心健美 生命和悅”成長發(fā)表
故事與演講展示
展示活動(dòng)最后環(huán)節(jié)中小學(xué)分別進(jìn)行了師生演講展示和故事展示，師生代表用心發(fā)聲，用情講述他們的故事。小學(xué)故事展示中更多體現(xiàn)的是教師的溫潤有情及悅納和智慧。培養(yǎng)不止于陪伴，更是幫助孩子找到正確的方向。中學(xué)的演講展示更多體現(xiàn)的是教師的擔(dān)當(dāng)與示范及學(xué)生的理性成長與家國情懷的涵養(yǎng)，傳遞的是力量，是教育人的情意，是師生攜手同行的教育遠(yuǎn)景。
“五星學(xué)子 少年中國”故事展示
“五星學(xué)子 少年中國”演講展示
五大板塊的活動(dòng)展示，是省二實(shí)驗(yàn)堅(jiān)持五育并舉和悅身心，立德樹人雋詠生命的最好例證。在課程建設(shè)中，學(xué)校以品德課程為核心提亮學(xué)生底色；以智慧課程為氣韻啟迪心靈；以健康課程為龍頭養(yǎng)護(hù)本源；以美育課程為血脈陶冶情操，以勞育課程為筋骨修煉學(xué)生品行；以飽滿多元的德育課程培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身心健美、生命和悅、志氣如山、情系家國的新時(shí)代少年。
小學(xué)德育專場全場共唱《讓我們蕩起雙槳》
中學(xué)德育專場全場共唱《年輕的朋友來相會(huì)》
《讓我們蕩起雙槳》《年輕的朋友來相會(huì)》，全場唱響陪伴一代代接班人成長的歌曲，愿教育春風(fēng)拂面少年臉龐，愿教育碧波助推少年成長，乘五育并舉之風(fēng)，揚(yáng)省二理想之帆，蕩起雙槳，擁抱未來，繼續(xù)遠(yuǎn)航！
家長感言
作為教育同仁、省二學(xué)子的家長，我有幸參加了省二實(shí)驗(yàn)學(xué)校“礪志杯”中學(xué)德育教育專場會(huì)。會(huì)上我感慨萬千！會(huì)后我激動(dòng)不已！每個(gè)報(bào)告，每個(gè)課程展示，每個(gè)演講都透露出了老師的付出，老師的境界，透露出了孩子們的自信，孩子們的境界！
《讓團(tuán)徽天天閃光》主題團(tuán)會(huì)中孩子的表現(xiàn)讓我作為一個(gè)高校教師感到很大的觸動(dòng)。每個(gè)孩子的發(fā)言都是那么的睿智，那么的有家庭、社會(huì)責(zé)任感，那么的有國家榮譽(yù)感。一個(gè)能夠具有家國情懷的孩子，未來怎能不會(huì)更燦爛？我深切地感受到省二老師教育出來的孩子絕不是分?jǐn)?shù)的教育，而是素質(zhì)的教育，是品行的教育，更是孩子理想與信念的教育。省二的教育讓孩子們更堅(jiān)韌、更率直，更成熟，更富有社會(huì)使命感！有了省二今天奠定的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，未來的他們在成長中將不懼風(fēng)雨，不斷創(chuàng)造。
“做老師，如何幫助學(xué)生更好的成長？唯有扎實(shí)的自我成長！做老師，用情做老師，學(xué)著和孩子結(jié)交朋友！”王欣老師的每一句講話，都引起我的共鳴。教育者的心，教育者的情一覽無余，正是有了你們的教育，我們的孩子才能夠在成長的每一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把握住方向。所有這一切，省二的老師在背后默默地做了很多很多。我的孩子在省二已經(jīng)度過了7年的美好時(shí)光，我記得孩子小學(xué)班主任跟我說:“你家的孩子不愿意爭。”我記得孩子中學(xué)班主任老師跟我說：“你應(yīng)該把他當(dāng)孩子看，無論多大他也是孩子?！崩蠋焸儧]有錯(cuò)過孩子的每一個(gè)細(xì)節(jié)，老師們關(guān)注的比我這個(gè)做母親的都多，想的甚至比我這個(gè)做母親的更長遠(yuǎn)！
我很慶幸選擇了省二，讓孩子在最美好的年紀(jì)接受到了全方位的教育，全方位的熏陶！我想，這樣的省二明天會(huì)更好！
——王嘉傲媽媽
今天有幸參加了省二實(shí)驗(yàn)的德育展示小學(xué)專場匯報(bào)會(huì)，感觸頗多。在這里，我看到了同學(xué)間、師生間、家長和孩子之間的各種溝通、交流，更加感到了身為人母的責(zé)任重大，陪伴、溝通、正確的引導(dǎo)、家校間的有力配合，都是孩子健康成長的有機(jī)土壤。學(xué)校、老師們用他們的愛心、知識、有效的方法帶領(lǐng)孩子走在通向美好未來的道路上，我們也要加油趕上。只有與孩子步調(diào)一致，不缺席孩子的成長，才會(huì)領(lǐng)略到孩子們看到的美好風(fēng)景。感謝老師，給孩子更多的陽光和雨露，讓孩子們自由快樂地成長！
——肖婧逸媽媽
教師感言
參會(huì)過程中多次淚珠浸潤雙眼，與其說是參加活動(dòng)，不如說是令人身心愉悅的學(xué)習(xí)之旅。在這個(gè)過程中我同情于母親對于孩子的教育無力的挫敗感，也感受到教育給一個(gè)家庭帶來的幸福；我感動(dòng)于所推薦老師與孩子之間有歡笑、有趣味的小點(diǎn)滴；我沉醉于郭卓老師所制作的德育小視頻；我受激發(fā)于“大眼睛”老師與一年級小豆包的“甜蜜溝通”……不禁思考，同樣身為師者，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。郭老師那細(xì)膩的心思、巧妙的設(shè)計(jì)將學(xué)校里面小豆包的真實(shí)生活展現(xiàn)在我們面前，一邊感嘆于孩子們可愛靈動(dòng)，一邊也被孩子們的真摯友情所吸引。趙老師對學(xué)生的那份“大禮包”不僅拉近了與學(xué)生的距離，更是給了孩子們踏進(jìn)校園的莫大勇氣。我也驚嘆于盧艷玲老師設(shè)定的每個(gè)年級目標(biāo)，對培養(yǎng)孩子的用心與堅(jiān)持。身為青年教師的我在這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但這也是我日后所努力的方向。
——小學(xué)教師邵帥
年輕的朋友來相會(huì)，年輕不只關(guān)乎年齡，更是年輕的心。一開始做教師的時(shí)候都想著和學(xué)生做朋友，但逐漸就演變成了發(fā)號施令的人，那個(gè)每天在教室前端著手臂看著的人。但這樣的生命一定是不和悅的，無論是老師還是學(xué)生。在“礪志杯”上感嘆于對男生“鞋”這樣敏感的話題，潤物細(xì)無聲的教育；感動(dòng)于王欣老師講述她的教師成人禮，對學(xué)生多一些同理心，才能獲得更多的內(nèi)驅(qū)力；還有一期期廊板報(bào)的精心琢磨，學(xué)生在精雕細(xì)刻中學(xué)到了精益求精的態(tài)度，每個(gè)人都參與到其中，才能真正發(fā)揮校園文化身心健美的最大功效。大家紛紛感嘆沒唱夠，其實(shí)意猶未盡的更是這場德育盛宴所帶給我們的思考和收獲，希望未來的自己永遠(yuǎn)年輕，永葆赤子之心，不斷努力成為合格的德育人。
——中學(xué)教師錢成
撰稿：侯美娜、龍燕、沈娜 統(tǒng)稿：張海燕 攝影：信息中心
圖片：李艷偉、李麗莉、李東函 編輯：婁馨月
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