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整整一個世紀過去了，曾經(jīng)波瀾壯闊的五四運動雖已離我們遠去，但以愛國、進步、民主、科學為內(nèi)涵的五四精神卻長存于國人心中，并成為民族復興之路上的重要精神支柱。新時代，正青春，新青年，正奮斗。2019年4月30日，吉林省第二實驗（高新 遠洋）學校全體教職員工齊聚報告廳，舉行紀念“五·四”運動一百周年系列活動之“校十大杰出青年”頒獎典禮暨第三屆“筑夢杯”青年教師演講比賽，展現(xiàn)青年團隊面貌、弘揚五四精神、凝聚青年力量。蒞臨本次大會的領導和嘉賓有省委教育工作領導小組秘書組秘書處房國輝處長、省教育廳教師工作處許治處長及家長代表。青年教師馬天放、王孟陽主持典禮。

閃耀青春

青春逢盛世，青年奮斗正當時。在省二實驗，青年教師的身影活躍在各個崗位中，他們發(fā)揚五四精神，將愛國愛校、愛教愛生之情銘于心融于行；他們堅定理想信念，愛崗敬業(yè)、無悔奉獻，勇立潮頭、劈波斬浪，為團隊發(fā)展貢獻青春力量。本次共評選表彰了于春婷等10位“校十大杰出青年”，另有史澤明、高楊、于利華、高悅、高洪卓、王麗娟、陳曉明、程子木、李寶成、宋海婷、張曉利、牟曉燕、李威、于東博14位青年教師被提名。遇建勛副校長、石馨副校長、孫成群副校長為“校十大杰出青年”頒獎。新青年，耀青春，向每一個在路上的追夢人致敬。

與青年說

青年是祖國的未來，是民族的希望，一代又一代中國青年不懈奮斗成就了今天偉大的中國。青年教師是省二事業(yè)發(fā)展的生力軍，陳杰校長在五四百年之際與青年說。他向教師們講述了建校初期接收的第一個、第二批大學畢業(yè)生的奮斗姿態(tài)：他們意氣風發(fā)、揮斥方遒，以滿心歡喜開啟青春奮斗之旅，三十載彈指一揮間，他們放飛夢想、燃燒激情，三尺講臺盡顯芳華，以熱血青春為省二今天的成就奠定了基石。

奮斗精神代代相傳。在省二這塊教育田野中，每一個省二人早已把春夏秋冬融入自己的生命之中，盡情播撒汗水，奉獻自己的全部；每一個省二人都在用實際行動賦予五四精神新的時代內(nèi)涵，在放飛夢想中展現(xiàn)青春真我，在拼搏進取中踐行責任擔當，一脈相承，歷久彌新的五四精神在省二人的血脈中延續(xù)。

省二實驗是一個鍛造青年、成就青年的地方，陳校長矚望青年，希望每一位青年教師都能熱愛自己的土地，扎根這塊土地，不忘初心，勇立潮頭，把自己的人生同學校的命運緊密聯(lián)系在一起，以堅定熱忱的家國情懷、腳踏實地的開拓奮斗，同學校教師一道擔負起省二新時代歷史重任，為成為一所受人尊敬的學校貢獻智慧和力量；希望青年教師響應偉大時代的召喚，做堪當民族復興大任的時代新人，以青春之我、奮斗之我，奏響新時代最嘹亮的青春樂章。

師徒情緣，攜手奮進

筑夢青春

時代賦予責任，青春賦予力量。在筑夢圓夢的路上，省二沃土中一批批奮斗者腳踏實地、銳意進取，勇?lián)鷷r代重任，一批批追夢人傳承接續(xù)、前仆后繼，不負青春年華。本次演講比賽共8位選手（組合）站上青春舞臺，共話青年夢、省二夢和中國夢，同訴青春情、校園情和中國情。經(jīng)評委現(xiàn)場打分，最終楊帆、郭曉航、宗明銘老師榮獲演講比賽一等獎，90三人組（敖雪、鄭多、雷浩）、杜海龍、趙碩、呂建、王晨老師榮獲二等獎。

90三人組（敖雪、鄭多、雷浩） 《我們仨——傳承省二精神，捍衛(wèi)省二榮光》

王晨 《愛，就是看見》

趙碩《百年青春  永葆真心》

楊帆  《青春好作伴  當時正楊帆》

宗明銘  《 陪伴是最長情的告白》

呂建  《敢不同才青年》

杜海龍  《再啟程  初心依然》

郭曉航  《夢想與信仰》

房國輝處長、許治處長為一等獎獲得者頒獎

房國輝處長、許治處長為二等獎獲得者頒獎

“成就每一名學生，成就每一位老師”是省二實驗的責任與擔當；“成為一所受人尊敬的學校”是省二實驗致敬五四百年的實際行動；“為國家負責的使命文化”是省二實驗對祖國七十華誕的獻禮。奮斗是青春最亮麗的底色，省二青年在五四精神的激勵下，激蕩起接續(xù)奮斗的磅礴力量，努力奔跑、逐夢前行。

撰稿：李麗莉   攝影：高洪卓

圖片：李東函   編輯：婁馨月

審核：陳杰