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小學(xué)部主題教研月活動(dòng)
3月份是高新小學(xué)主題教研月，在本次教研月中小學(xué)部開展了以“高效教學(xué)，精品課堂”為主題的全學(xué)科教研活動(dòng)。
本次教研活動(dòng)分為四個(gè)階段，第一階段是理論學(xué)習(xí)階段。由主管主任結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，以如何提高教學(xué)效率，提升教學(xué)品質(zhì)等問題，從理論知識(shí)到實(shí)際教學(xué)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，讓教師在教研活動(dòng)中目標(biāo)更清晰，指向更明確。教研活動(dòng)的重點(diǎn)在于關(guān)注學(xué)科本源知識(shí)，探索學(xué)科文化價(jià)值，滲透學(xué)科思想方法，積累教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
第二階段是組內(nèi)教研活動(dòng)。小學(xué)部以備課組為單位，進(jìn)行集體研討，試講，反思和重構(gòu)，讓教學(xué)活動(dòng)更加完善，力爭打造一個(gè)有效果、有效率、有效益的精品課堂，使教師的教學(xué)能力再提高一個(gè)層次。
第三階段是部門教研活動(dòng)。每個(gè)備課組選一名教師上示范課，并要求本學(xué)科教師全員參與聽課。以數(shù)學(xué)學(xué)科為例，課堂中，授課教師們新穎合理的新課導(dǎo)入，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)環(huán)節(jié)，層次分明且有挑戰(zhàn)性的習(xí)題設(shè)計(jì)，數(shù)學(xué)文化價(jià)值的挖掘，加上清晰流暢的語言和直觀生動(dòng)的課件演示，不僅讓我們的數(shù)學(xué)課堂更高效，也真正“鮮活”起來。
第四階段是部門座談研討活動(dòng)。經(jīng)歷了前三個(gè)階段，教師們可謂收獲頗豐，也有很多的想法迫切地與大家交流，所以座談會(huì)上氣氛熱烈，教師們最大的感受是青年教師的快速成長和全體教師教研意識(shí)的增強(qiáng)。這些成績讓大家深感欣慰和喜悅，成績的取得也歸功于我們幾年來對(duì)教研活動(dòng)的堅(jiān)持和對(duì)教育理想的堅(jiān)守。
本次教研活動(dòng)還在進(jìn)行中，在這個(gè)活動(dòng)過程中，教師們體會(huì)了“知不足”，也懂得了“自反”；體會(huì)了“知困”，也懂得了“自強(qiáng)”。教研活動(dòng)讓教師成長了，讓課堂更精彩了，也讓學(xué)生受益良多。
數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)
數(shù)學(xué)老師在聽課
英語學(xué)科座談會(huì)
音樂學(xué)科座談會(huì)
美術(shù)學(xué)科座談會(huì)
鄭翰輝老師在和學(xué)生一起做實(shí)驗(yàn)
王瀟瀟老師在上《角的認(rèn)識(shí)》一課
馬維斯老師在上英語研討課
邢進(jìn)老師在上體育研討課
宋蕾老師在上音樂研討課
張洪濤老師在上美術(shù)研討課
姜艷英老師在上科學(xué)研討課
學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)
信息提供：孟繁冬 信息整理：邢陽 上傳：邢進(jìn)
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