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公眾平臺(tái)帶著暑假的余溫，2019年8月15日，在新學(xué)期即將到來之際，吉林省第二實(shí)驗(yàn)高新學(xué)校小學(xué)部的孩子們迎來了登校日?；氐搅碎焺e一個(gè)假期的校園，孩子們的臉上洋溢著幸福的笑容，美麗的校園也因?yàn)楹⒆觽兊牡絹碛忠淮螣òl(fā)出新的生機(jī)。老師早早地做好了迎接孩子們“回家”的準(zhǔn)備，親切地和孩子們相互招手、問候早安。高新小學(xué)部也為孩子們的登校日準(zhǔn)備了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)、溫潤(rùn)的德育課程。
送你五顆星
結(jié)合陳杰校長(zhǎng)學(xué)期初的工作布置，延續(xù)學(xué)校“五育并舉”的工作思路。本學(xué)期，高新小學(xué)部提出了“五育娃娃”和“五星學(xué)子”的評(píng)比活動(dòng)。在登校日班主任寄語(yǔ)中，老師用貼近生活的方式向孩子們解讀了“五星”的含義，講解了五育娃娃（一、二、三年級(jí)）和五星學(xué)子（四、五年級(jí)）的評(píng)比內(nèi)容。結(jié)合班級(jí)特色，對(duì)孩子們提出新學(xué)期成長(zhǎng)目標(biāo)，指導(dǎo)孩子們用實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)七十周年華誕獻(xiàn)禮，激勵(lì)他們爭(zhēng)做“崇德”“益智”“健體”“尚美”“樂勞”的五星省二學(xué)子。班主任寄語(yǔ)激起了孩子們新學(xué)期的成長(zhǎng)動(dòng)力。
寫下星愿望
學(xué)校注重從小培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)意識(shí)和家國(guó)情懷。在登校日當(dāng)天，以年級(jí)為單位設(shè)計(jì)了“星愿卡”，小小的“星愿卡”上包含了孩子們自己的愿望和對(duì)祖國(guó)的美好祝愿，孩子們一字一句地在“星愿卡”上訴說著他們成長(zhǎng)的心愿，一筆一劃地描寫著他們對(duì)祖國(guó)的熱愛。這些“星愿卡”將粘貼在班級(jí)的星愿墻上，時(shí)時(shí)刻刻勉勵(lì)著孩子們。
說說星美好
在美好的暑假中，孩子們或誦讀經(jīng)典文學(xué)、或游覽大好河山、或參加了精彩有趣的社團(tuán)活動(dòng)，高新小學(xué)登校日組織了孩子們進(jìn)行假期發(fā)表，把這個(gè)暑假的所見所聞分享給同學(xué)們，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又培養(yǎng)了孩子們總結(jié)、分享的意識(shí)和能力。在假期發(fā)表中，同學(xué)們相互評(píng)價(jià)，帶著伙伴們的期待一起出發(fā)，共同成長(zhǎng)！
帶去星祝福
為了促進(jìn)家校合作，把五星學(xué)子的教育理念滲透到家庭中去，高新小學(xué)誠(chéng)摯地為家長(zhǎng)們送去新學(xué)期的一封信。信中表達(dá)了新學(xué)期家校共建的設(shè)想，向家長(zhǎng)朋友們解讀了五星評(píng)價(jià)的意義和家庭五星評(píng)價(jià)卡使用方法。我們期待著家校合作的進(jìn)一步延伸，形成教育共同體，共同培養(yǎng)孩子們的德、智、體、美、勞。
留下星光影
為了記錄孩子們成長(zhǎng)的過程，高新小學(xué)組織每個(gè)班級(jí)的孩子們來到學(xué)校新落成的文化石前合影留念。感受校園文化，發(fā)現(xiàn)身邊的美好，我們?cè)敢獍押⒆觽兠恳粋€(gè)美好的瞬間記錄在相冊(cè)里，保存在校園的所有角落。
新學(xué)期正在向我們招手！我們期待著每一個(gè)“五育娃娃”在新的征程中嶄露頭角、拼搏向前。我們也期待著家校教育共同體更進(jìn)一步的密切相連，為孩子們的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展共同蓄力！
撰稿：鄭多 圖片：李東函
編輯：鄭多 審核：侯美娜、李麗莉
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