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公眾平臺春光送暖，百童迎春。每個春天都是生機盎然的，孩子眼里的春天更是不同尋常。為加強學生對藝術的理解，完善學校美育課程，2019年4月26日，高新小學部書法社團將春天與書法有機結合開展了第二屆“百童迎春”書法展示活動。“小書法家”們將“春”字和有關“春”的詞寫在書法紙上，一一張貼展示在教學樓二樓大廳的墻壁上，同學們在駐足欣賞時感受春之韻味，體會藝術與自然的完美融合。
學校領導蒞臨現(xiàn)場指導
貼滿“春”字的展廳引來同學們的駐足欣賞
小書法家現(xiàn)場創(chuàng)作書法作品
幾年來，高新小學部在書法教育上進行了創(chuàng)新性的嘗試和探索，他們以社團學習為主要途徑，以流動藝術館為主要載體進行了一系列主題性的展示與評價活動。 春、夏、秋、冬，端午，六一，中秋，國慶，元旦，單字展，雙字展，三字展，“百童迎春”、“寫弟子規(guī)”、“墨舞金秋” 、“春聯(lián)福字”、“藏漢情深”、“個人及三人畢業(yè)展”，把書法與季節(jié)、節(jié)日相融合，把書法與中國的傳統(tǒng)文化相融合，把漢字的美妙與審美相融合，不同主題、不同形式的書法展呈現(xiàn)的純凈的黑白世界，支撐起了學校美育天地的豐碩與飽滿。正因為如此，《書法學科的展示與評價》的實踐研究于2018年度被評為學校創(chuàng)新成果獎。
地書社團活動
書法社團活動
師生書法展
學生個人書法展
寫弟子規(guī)
迎中秋慶國慶書法作品展
新年春聯(lián)福字展
撰稿：鄭多 攝影：倫曉鳳 編輯：鄭多
審核：邱硯寶、李麗莉
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