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公眾平臺(tái)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)诖思瘯?huì)，隆重舉行開學(xué)典禮。首先，我代表省二實(shí)驗(yàn)全體師生向一年級(jí)的新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向全體同學(xué)致以新學(xué)期誠摯的問候！向辛勤培育學(xué)生成長(zhǎng)的小學(xué)部全體教師致以崇高的敬意和衷心的感謝！
開學(xué)了，我想給同學(xué)們講一個(gè)大家可能都聽過的故事。西恩是一個(gè)有肢體及心智殘缺的孩子。有一次在公園，西恩見到一群認(rèn)識(shí)的男孩正在玩棒球，問父親：“你想他們會(huì)讓我一起玩兒?jiǎn)幔俊备赣H想，大部分孩子應(yīng)該不會(huì)愿意有西恩這樣的孩子在自己的隊(duì)上，但作為一個(gè)父親，他同時(shí)也知道如果他們能讓兒子參加，這會(huì)讓他得到他所迫切需要的歸屬感，并建立起自己雖然有殘疾仍能被接受的信心。不抱太大希望的父親走近一個(gè)男孩，問他西恩可否參加，男孩看看周圍的隊(duì)友，然后說：“我們輸了6分，而現(xiàn)在正在第8局上半場(chǎng)，我想他可以參加我們的隊(duì)，我們會(huì)在第9局設(shè)法讓他上場(chǎng)?！蔽鞫鲙е鴿M臉的喜悅困難地走向球隊(duì)的休息區(qū)，穿上該隊(duì)的球衣。在第8局下半場(chǎng)，西恩的隊(duì)追了上來，還輸3分。第9局上半場(chǎng)，西恩戴上手套防守。雖然沒有球往他的位置飛來，但能在場(chǎng)上他已經(jīng)很高興了，笑得合不攏嘴。
第9局下半場(chǎng)，西恩的隊(duì)又得分了。下一棒是球隊(duì)逆轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)，而西恩正是被排在這一棒。
在這個(gè)重要關(guān)頭，隊(duì)友們會(huì)讓西恩上場(chǎng)打擊而放棄贏球的機(jī)會(huì)嗎？
讓人驚奇的是他們真的把球棒交給了西恩，盡管大家都知道西恩根本不可能打到球，因?yàn)樗踔敛恢涝趺次涨虬?。然而?dāng)西恩踏上打擊位置，投手已經(jīng)明白對(duì)手為了西恩生命中重要的這一刻放棄贏球的機(jī)會(huì)，所以他往前走了幾步投了一個(gè)很軟的球給西恩，讓他至少能碰一下。
第一球投出來，西恩揮棒落空。投手又再往前走了幾步投出一個(gè)軟軟的球給西恩。當(dāng)球飛過來，西恩揮棒打出一個(gè)慢速的滾地球，直直地滾向投手。球賽眼看就要結(jié)束。
投手撿起這軟軟的滾地球，就可輕易地把球傳給一壘手，讓西恩出局而結(jié)束這場(chǎng)球賽。然而投手把球高高地傳往一壘手的頭頂上方，讓他所有的隊(duì)友都接不到。
每個(gè)站在看臺(tái)上的人不管是哪一隊(duì)的都開始喊著：“西恩，跑到一壘！跑到一壘！跑到一壘！”
西恩這輩子從來沒有跑過這么遠(yuǎn)，但他努力跑到了一壘。他踩上壘包，眼睛睜得很大而且很驚喜。每個(gè)人都喊著：“西恩，跑向二壘，跑向二壘！”剛喘過氣，西恩蹣跚著跑向二壘，跑得很辛苦。
就在西恩往二壘跑時(shí)，右外野手拿到了球，這個(gè)全隊(duì)最矮的孩子第一次有了成為英雄的機(jī)會(huì)。他完全可以把球傳向二壘，但他也把球故意高高地傳過三壘手的頭頂去。當(dāng)前面的跑者往本壘跑時(shí)，西恩跌跌撞撞地往三壘跑。
大家都喊：“西恩，跑向三壘，跑向三壘！”
西恩能到達(dá)三壘是因?yàn)閷?duì)方的游擊手跑來幫忙將他帶往三壘的方向，而且喊著：“跑到三壘，西恩，跑到三壘?！?/p>
當(dāng)西恩抵達(dá)三壘，雙方的選手和所有的觀眾都站起來，高喊著：“西恩，全壘打！全壘打！”
西恩跑回本壘踩上壘包時(shí)，大家都為西恩大聲喝彩，就像他是打了一個(gè)大滿貫并為全隊(duì)贏得了比賽的英雄一樣。
“那一天”，看臺(tái)上的父親淚流滿面，“兩隊(duì)的男孩子把愛和人性的光輝帶進(jìn)了這個(gè)世界?！?/p>
同學(xué)們，新學(xué)期我希望你們都能成為一個(gè)心中有愛的孩子！都能用心去感受愛，分享愛，創(chuàng)造愛。感受愛，意味著我們要學(xué)會(huì)觀察，用心去觀察、感受我們每一天的校園生活，感受到來自小伙伴和老師的愛。感知到愛也是一種能力，他們對(duì)我們微笑是愛，他們給我們鼓勵(lì)是愛，他們?yōu)槲覀兲峁椭€是愛；分享愛，意味著我們可以把愛分享、傳遞下去，當(dāng)我們有了美好的愛的體驗(yàn)要告訴小伙伴，讓他們和我們一起高興。愛可以分享，分享的人越多，快樂越多；創(chuàng)造愛，意味著我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)付出。當(dāng)小伙伴成功了，我們主動(dòng)贊美他；當(dāng)他遇到困難了，我們主動(dòng)幫助他；當(dāng)他犯了無心之過，我們選擇主動(dòng)原諒他，這些都是我們?cè)趧?chuàng)造愛。
愛雖然看不見，但只要用心，就能感受到！愛是一種積極向上的生命姿態(tài)！它讓我們的生活變得更有意義、更加美好。愛就像一塊糖，溶解在生活中，生活就會(huì)甜蜜起來！新學(xué)期，讓我們從用心愛開始！愛自己、愛伙伴、愛老師、愛集體！愛自己就是每天堅(jiān)持鍛煉，認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成就一個(gè)新自己！愛伙伴就是每天積極地鼓勵(lì)他，給他幫助，為他點(diǎn)贊！愛老師就是每天心態(tài)陽光，文明美好，每天勤學(xué)好問，自立自信！愛集體就是每天昂首挺胸，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)！每天傳遞正能量，為班級(jí)、為他人創(chuàng)造小幸福！
開學(xué)了，我希望每一位老師都能用心愛。省二的校園要充滿童趣，所以我們要蹲下來，仔細(xì)呵護(hù)每一個(gè)孩子的天真；省二的校園要有溫度，所以我們要努力讓每個(gè)孩子、每個(gè)時(shí)刻都能沐浴在陽光下，讓他們得到寵愛；省二的校園要有五彩的夢(mèng)，所以我們要鼓勵(lì)每一個(gè)孩子的好奇與質(zhì)疑，用行動(dòng)支持他們的夢(mèng)想；省二的校園要傳遞真善美，所以我們要以德立身、言傳身教，讓每一個(gè)孩子自信從容，重德明理。過程比結(jié)果重要，成長(zhǎng)比成績(jī)重要，在省二，每個(gè)老師都重要，每個(gè)孩子都閃耀！
最后祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快，帶上你的愛啟航，天天向上，祝老師們工作順利，帶上你的情懷上路，青春永駐！
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