為繼承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),推動(dòng)小學(xué)部教師讀書(shū)活動(dòng)的有效落實(shí),
《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄體和對(duì)話文體為主,記錄了孔子及其弟子的言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、思想、道德觀念及教育原則等。在本次活動(dòng)中,楊桂華主任對(duì)《論語(yǔ)》的前五章做了細(xì)致的講解,并從朱熹,南懷瑾,楊伯峻等學(xué)者對(duì)《論語(yǔ)》所做的譯注的角度進(jìn)行了深入淺出的辨析,邱硯寶副主任也從讀書(shū)的角度談了自己對(duì)《論語(yǔ)》的理解和感受。許多教師在活動(dòng)后都表示從中獲益良多,會(huì)對(duì)《論語(yǔ)》這部經(jīng)典著作進(jìn)行深入探究,讓閱讀成為自己生活的一種常態(tài),不斷內(nèi)化品質(zhì),提高育人水平。
“我們讀書(shū)吧”系列活動(dòng)之一――我們讀《論語(yǔ)》
楊桂華主任對(duì)《論語(yǔ)》進(jìn)行講解及辨析
邱硯寶副主任談自身對(duì)《論語(yǔ)》的理解和感受
文字:邢陽(yáng) 圖片:邢陽(yáng) 審核:邱硯寶 上傳:邢陽(yáng)