為了促進(jìn)教師自主成長(zhǎng)，繼續(xù)打造高效課堂，10月14日、15日，小學(xué)部召開了第一階段質(zhì)量會(huì)商暨備課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，全體數(shù)學(xué)和語(yǔ)文教師都參加了此次會(huì)議。在會(huì)商過(guò)程中，各年級(jí)備課組長(zhǎng)將第一階段中取得的成績(jī)進(jìn)行了匯報(bào)，指出了相關(guān)的問(wèn)題，并找到了解決問(wèn)題的相關(guān)措施。趙全紅主任也強(qiáng)調(diào)要及時(shí)解決階段測(cè)試中反映出的問(wèn)題，全組教師要合力幫助薄弱班級(jí)盡快提升，嚴(yán)守教學(xué)生命線。
會(huì)商之后是三年級(jí)語(yǔ)文組和二年級(jí)數(shù)學(xué)組的備課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。在三年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)馬建梅老師和二年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)袁旭光老師的主持下，組內(nèi)老師從學(xué)生、教材、教法、習(xí)題設(shè)計(jì)、知識(shí)背景等方面對(duì)即將開始的新一單元內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)地分析和精心地設(shè)計(jì)。孫海副主任對(duì)二年級(jí)數(shù)學(xué)組的備課過(guò)程給予了肯定，同時(shí)指出在平時(shí)的備課中一定要注意實(shí)效性，關(guān)注學(xué)生容易出現(xiàn)的問(wèn)題，趙全紅主任還對(duì)青年教師在備課中的表現(xiàn)提出了表?yè)P(yáng)。
小學(xué)部將質(zhì)量會(huì)商和備課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)結(jié)合在一起，從源頭和結(jié)果雙向把關(guān)，保證了課堂教學(xué)的高質(zhì)、高效。
語(yǔ)文第一階段質(zhì)量會(huì)商暨三年組備課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)
段小影老師在進(jìn)行一年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)量分析
劉亞丹老師在進(jìn)行二年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)量分析
馬建梅老師在主持三年級(jí)語(yǔ)文組備課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)
三年組的語(yǔ)文老師們?cè)谧鼋滩姆治?/SPAN>
孫貴平副主任對(duì)此次活動(dòng)作總結(jié)性發(fā)言
數(shù)學(xué)第一階段質(zhì)量會(huì)商暨二年組備課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)
數(shù)學(xué)老師們?cè)趥骺锤髂昙?jí)的階段試卷
李景平老師在進(jìn)行五年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量分析
鄭翰輝老師在進(jìn)行四年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量分析
王瀟瀟老師在進(jìn)行三年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量分析
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