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公眾平臺(tái)胡婧同學(xué)擔(dān)任主持。作為年級(jí)副主席和6班班長的她，有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和自我的管理能力，是老師的好助手。
朱碧涵同學(xué)擔(dān)任升旗手。她是六年級(jí)學(xué)習(xí)部部長，也是班級(jí)的學(xué)習(xí)班長，在每一次考試中她都是年級(jí)的佼佼者。
田曦[、譚文璇同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手。八（1）年級(jí)組
他是我們班的學(xué)習(xí)委員，勤奮努力、刻苦鉆研，不懂就問是他成功的必備條件。他就是王于廑同學(xué)，他的國旗下講話：同學(xué)們有沒有注意到：在校園的角落，有著默默奉獻(xiàn)著的志愿者；在我們的走廊，有著來回巡視的值周生；在大小場合，忙碌著學(xué)生會(huì)的同學(xué)……所有的所有，無不詮釋著奉獻(xiàn)和服務(wù)。我是學(xué)生會(huì)的一員，我認(rèn)為：服務(wù)是一種鍛煉，在服務(wù)別人的同時(shí)，也鍛煉了自己，何樂而不為呢？平日里，我的部門在樓道里巡視，學(xué)生會(huì)就是本著一種服務(wù)、兼并自己收獲的精神來面對生活中的每一件事的。也希望同學(xué)們都能找到自己服務(wù)他人的角度，因?yàn)榉?wù)著的人最幸福。即便你就是普通同學(xué)，我們也要關(guān)心年級(jí)、學(xué)校的大大小小的事務(wù)，勿以善小而不為，即便是主動(dòng)幫老師抬一箱水、取一打卷子，我們也要做到準(zhǔn)確無誤。在走廊里拾起一片垃圾；在樓道里在為心急的同學(xué)讓出一條路；在操場上幫助受傷的同學(xué)……這些小事，就詮釋著服務(wù)他人。同時(shí)，我們的存在感、價(jià)值感是我們最大的收獲。春天像一朵含苞待放的花蕾，稍帶了些青澀。如果我們要用服務(wù)來扮美她，那青澀定會(huì)煙消云散！
根據(jù)升旗儀式主題，校園小記者對參加升旗儀式的同學(xué)進(jìn)行了采訪。
校園小記者：八年2班佟欣問：你認(rèn)為服務(wù)他人意味著什么？
王宇u（八年1班）答：這是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)，在服務(wù)他人的同時(shí)，也能充實(shí)自己，鍛煉自己的能力。而這種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)能讓我找到自身的價(jià)值。
校園小記者：八年2班佟欣問：你在服務(wù)別人或班級(jí)時(shí)，能感受到什么？
周香彤（七年11班）答：我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。在為班級(jí)服務(wù)時(shí)，我既興奮又快樂。
胡婧同學(xué)主持升旗儀式
八（1）年級(jí)組
光榮的升旗手、護(hù)旗手
王于廑同學(xué)國旗下講話
六年6班班主任和升旗手、護(hù)旗手
文字編輯：郭 晶 攝影：郭 晶 新聞上傳：郭 晶
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