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公眾平臺從傳統(tǒng)中追尋民族的生命，讓傳統(tǒng)在現(xiàn)代生活中煥發(fā)光彩。傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)到來之際，中學(xué)部舉行以“團圓中秋，家國情懷”為主題的系列活動。
亮中秋
話中秋
8年16班班主任王明欣老師做題為《古風(fēng)古韻尋中秋》的講座
王明欣老師講座稿件內(nèi)容：
《古風(fēng)古韻尋中秋》
“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”每當(dāng)吟誦這樣的詩句，總會被詩人中秋之時內(nèi)心的思念和對團圓的渴盼所打動。親愛的同學(xué)們，明天就是中秋節(jié)了，今天就讓我們在古風(fēng)古韻中，追尋傳統(tǒng)文化經(jīng)久不衰的魅力！
“中秋”一詞，最早見于《周禮》。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”；因其蘊含祈求團圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“拜月節(jié)”。
中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。今天中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國的四大傳統(tǒng)節(jié)日，是僅次于春節(jié)的第二大節(jié)日。中秋的節(jié)日氛圍濃郁，可謂盛大隆重。吃月餅、吃螃蟹、玩花燈是中秋節(jié)最常見的慶祝方式。一些地方還形成了很多別具特色的中秋習(xí)俗，比如香港的舞火龍、安徽的堆寶塔、傣族的拜月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞等。人們通過多種多樣的形式，分享喜悅，表達(dá)祝福。
“花在此時落，月在此時圓”，團圓和美是每個家庭中秋節(jié)的主題。
“彩云追月，云掩秋空。月沾涼意，云載清風(fēng)”，寧靜祥和的中秋之夜，小而溫馨的三口之家圍坐一起，久違不見的家族成員款款而來，去和爺爺奶奶共享團圓天倫之美。真可謂世間最大之樂事，那份一家人的其樂融融滋味，無與倫比！
漢字“家”的意思是指共同生活的眷屬和他們所生活的地方。因此除了與親人組成的家庭外，每天生活的省二高新校園，也是我們的家。團圓和美，還應(yīng)體現(xiàn)在與老師、同學(xué)朝夕相處的和諧愉快上。我們樂享中秋，互道祝福，共同分享團圓和諧的幸福，珍惜作為一家人的美好感受，這是多么寶貴的人生財富！
“海上生明月，天涯共此時”。和諧圓滿是在中秋節(jié)我們對國家和民族的美好祝愿。
每個人都負(fù)載著民族的使命，我們的團圓之情更應(yīng)由每個家庭的團圓傳遞到民族的團結(jié)和諧和國家的統(tǒng)一圓滿上，在傳承深邃與幽遠(yuǎn)的中華文化同時，共同體味厚重的家國情懷。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，這是母體文化對血緣游子的自然引力。每當(dāng)中秋月圓卻不能與親人團圓時，遙看那輪高懸的明月，把對親人的思念寄托給那如水的溫柔月光，尋求內(nèi)心的寧靜與溫暖。詩人余光中鄉(xiāng)愁的苦楚與無奈，就是因為那一灣淺淺海峽的阻隔。國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、人民祥和像一個巨大的團圓磁場，溫暖著漂泊在外的游子心，呼喚著華夏的團圓與回歸。
因此，今天的我們幸福于家庭的團圓和美，欣喜于祖國的和平統(tǒng)一，各民族的團結(jié)融合，快意于香港、澳門的成功回歸，更期盼著寶島臺灣能夠早日回家團聚！
便捷的交通工具和通訊工具，可能已經(jīng)讓思念顯得不再那么厚重與醇和，但是中秋節(jié)卻應(yīng)該始終承載那份典雅和圣潔。老師真誠的希望大家能靜下心來，久久凝視那一輪平常卻永恒的明月，珍視身邊如月光般澄凈純潔的美好情感。在中秋明凈的月光下，體味月明人遠(yuǎn)、思深情長的優(yōu)美意境，分享“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝福，創(chuàng)造團圓和美、快樂和諧的家國氛圍，傳承中華民族悠久文化的古風(fēng)古韻！
過中秋
信息提供：孟天驕
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