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公眾平臺(tái)本周寄語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué)們：
因?yàn)榻裉焐畹母蛔愫蜔o(wú)憂(yōu)，讓我們面對(duì)理想一片茫然。于是當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我們毫不猶豫地選擇了退避；于是當(dāng)父母師長(zhǎng)的勸誡不入耳時(shí)，我們不假思索地選擇了對(duì)抗；于是當(dāng)考試出現(xiàn)難題時(shí)，我們義無(wú)反顧地選擇了拋棄人的羞惡之心。如果我們有了遠(yuǎn)大而崇高的理想，我們會(huì)撿拾起人性中多少美好純良的品行啊！我們將會(huì)看到多少意氣風(fēng)發(fā)、英姿颯颯的青年學(xué)子??！
少年強(qiáng)，家族強(qiáng)，集體強(qiáng)，民族強(qiáng)！
――付穎老師（八年18班班主任）
干事心語(yǔ)
天氣熱了，去食堂買(mǎi)冷飲的同學(xué)越來(lái)越多。本來(lái)吃冷飲解暑無(wú)可非議，可是在這一過(guò)程中卻出現(xiàn)了很多不文明現(xiàn)象：有的同學(xué)把冷飲袋隨手扔掉；有的同學(xué)在班車(chē)上偷吃雪糕后把袋和雪糕棍扔到了行李架上；有的同學(xué)把雪糕袋塞到了灌木叢中，仿佛是一朵花開(kāi)在了枝頭，走到近前才發(fā)現(xiàn)這朵“花”異樣刺眼。清晨當(dāng)班車(chē)入校時(shí)，看到停車(chē)場(chǎng)上的飲料瓶、雪糕袋這些“五顏六色”的垃圾時(shí)，一種慚愧之感涌上心頭！為我們那些隨意扔垃圾的學(xué)生慚愧！為我們的教育慚愧！
盛夏的6月，老師真誠(chéng)的希望我們的學(xué)生能用文明扮美校園：希望我們都能將用過(guò)的餐具輕輕地放好而不是隨手一扔，希望我們制造的垃圾都被放到垃圾桶內(nèi)而不是隨意塞藏，希望我們的操場(chǎng)、走廊、室內(nèi)的地面都不再有口香糖，希望文明滿(mǎn)校園！
――付金華老師（中學(xué)教導(dǎo)處干事）
最佳年級(jí)
七（2）年級(jí) 年級(jí)組長(zhǎng)：郭天景老師
十佳班級(jí)
八年18班 班主任：付 穎 老師
八年2班 班主任：張玉坤 老師
六年2班 班主任：王 琳 老師
七年3班 班主任：王 蕾 老師
七年4班 班主任：王 珊 老師
七年15班 班主任：張建麗 老師
七年16班 班主任：王明欣 老師
七年17班 班主任：馬春娟 老師
八年4班 班主任：楊蘊(yùn)芝 老師
校園之星
王翰鋒（6年4班）
他是班級(jí)的抬水擔(dān)當(dāng)，熱情為同學(xué)服務(wù)。心裝集體，熱愛(ài)班級(jí)，積極為班級(jí)準(zhǔn)備備品，各項(xiàng)活動(dòng)走在前面，深受老師同學(xué)好評(píng)。嚴(yán)格要求自己，和同學(xué)相處和善友好，是近期班級(jí)進(jìn)步最大的一個(gè)。相信王瀚鋒同學(xué)能夠調(diào)動(dòng)起更多的學(xué)習(xí)熱情，成績(jī)有飛速的提升。
陶子卿（七年3班）
每一天班級(jí)黑板一角有你工整書(shū)寫(xiě)的課程表；每一節(jié)課上，有你專(zhuān)注的眼神、高揚(yáng)的右手，引領(lǐng)著3班學(xué)習(xí)的方向；每一次成績(jī)榜上，有你不斷刷新的名次，書(shū)寫(xiě)著3班對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著！相信在你的引領(lǐng)下，3班會(huì)取得更多的佳績(jī)。
劉陳美（七年17班）
她如其名字一般，取父母之優(yōu)長(zhǎng)。成績(jī)優(yōu)異，性格可親。在班里，身為組長(zhǎng)的她以身作則，有序地治理小組；在年級(jí)，身為值周長(zhǎng)的她認(rèn)真記錄，不向困難低頭。她那永不言敗的品質(zhì)令我們佩服。我們相信未來(lái)的道路上，她將展示出屬于她自己的精彩。
張雪柏、胡雪原（八年3班）
對(duì)于中國(guó)足球，我們寄予的希望也許不大，但不要對(duì)熱愛(ài)足球的孩子采取漠視的態(tài)度。我們第一次近距離的看到了張雪柏流暢地連過(guò)三人，精彩得很。也看到了胡雪原巧妙地射門(mén)進(jìn)球。使得觀(guān)眾久違的運(yùn)動(dòng)之樂(lè)，瞬間地迸發(fā)出來(lái)。
馬 騰（八年14班）
他是一個(gè)善于從集體中感受力量，又用真心回報(bào)集體的同學(xué)；他也是一個(gè)充滿(mǎn)著成長(zhǎng)煩惱，卻用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝迷茫的同學(xué)；他更是一個(gè)學(xué)海掙扎，苦求成績(jī)，還用真誠(chéng)呼喚朋友的同學(xué)。十年磨劍，定有鋒芒展露時(shí)！
他作為班長(zhǎng)，他的管理使班級(jí)在間操、紀(jì)律上都能表現(xiàn)優(yōu)秀。輔助班主任在本班學(xué)習(xí)成績(jī)上逐漸提高，且自身學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試都會(huì)盡自己的全力，哪怕只是進(jìn)了一小步。在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，他勤思好問(wèn)的品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度使他得到了老師的信任及同學(xué)的支持。相信在今后的學(xué)習(xí)道路上，他定能用他的精神帶領(lǐng)著九年13班全體同取得更大的進(jìn)步！
活動(dòng)報(bào)道
首先進(jìn)行了“離隊(duì)建團(tuán)”儀式。當(dāng)《再見(jiàn)了，小時(shí)候》的音樂(lè)聲響起，同學(xué)們摘下自己的紅領(lǐng)巾，鄭重的交給
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