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公眾平臺長春市朝陽區(qū)“大學(xué)區(qū)”系列活動暨
吉林省第二實(shí)驗（高新、遠(yuǎn)洋）學(xué)校第四屆“礪志杯”
課堂教學(xué)展示活動開幕式紀(jì)實(shí)
為促進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，發(fā)揮省二實(shí)驗學(xué)校區(qū)域示范引領(lǐng)作用，我校于2016年10月18―22日舉行長春市朝陽區(qū)“大學(xué)區(qū)”教研開放活動暨省二第四屆“礪志杯”課堂教學(xué)展示。
本次活動以“關(guān)注學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)個性發(fā)展”為主題，著力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)、積極思考的生本課堂，其目的是提高學(xué)生的思維力、學(xué)習(xí)力，讓每位學(xué)生得到個性化發(fā)展。通過與大學(xué)區(qū)協(xié)作校的同課異構(gòu)，共同分享經(jīng)驗，探索新的課堂教學(xué)模式。
18日上午舉行了開幕式，參加的專家、領(lǐng)導(dǎo)有：東北師范大學(xué)前任校長、博士生導(dǎo)師、教育部義務(wù)教育課標(biāo)修訂組組長史寧中教授，國家督學(xué)、吉林省人民政府參事、吉林省教育學(xué)會王青逯會長，吉林省教育學(xué)院副院長龔玲教授，長春市教育局正局級巡視員周國韜教授，吉林省教育廳基教一處徐曉強(qiáng)、房國輝副處長，長春市教育局基教處曲虹處長，朝陽區(qū)副區(qū)長兼教育局譚大為局長等，參會的還有各區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、省市教研員，以及來自長春、白城、遼源、敦化等省內(nèi)各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師，共計500余人。
長春市朝陽區(qū)“大學(xué)區(qū)”系列活動暨我校第四屆“礪志杯”課堂教學(xué)展示活動開幕式現(xiàn)場
開幕式由孫成群副校長主持，陳杰校長致歡迎辭。陳杰校長在致辭中談到，當(dāng)今課堂正在由“教授的場所”轉(zhuǎn)換為“學(xué)習(xí)的場所”，從以“目標(biāo)―達(dá)成―評價”為單位的程序型課程轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴爸黝}―探究―表現(xiàn)”為單位的項目型課程。基礎(chǔ)教育尊重差異，包容多樣，是創(chuàng)造適合不同學(xué)生的教育。希望借此平臺和各位專家、同仁共同研討，在課堂教學(xué)中應(yīng)如何關(guān)注并提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，如何更加有效地促進(jìn)學(xué)生個性化學(xué)習(xí)與個性發(fā)展，最終培養(yǎng)其終身學(xué)習(xí)力。
孫成群副校長主持開幕式
陳杰校長致歡迎辭
接下來，朝陽區(qū)副區(qū)長兼教育局局長譚大為發(fā)言。他闡述了朝陽區(qū)教育局全面實(shí)施“大學(xué)區(qū)聯(lián)盟”管理模式的作用和意義，肯定了我校積極促進(jìn)區(qū)域教育公平，增進(jìn)校際間的深度合作，達(dá)成資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、合作共贏所付出的努力，充分展示了省二作為全省基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線的品牌校、示范校、旗幟校的特色風(fēng)采！
朝陽區(qū)副區(qū)長兼教育局局長譚大為發(fā)言
開幕式之后，東北師范大學(xué)前任校長、博士生導(dǎo)師、教育部義務(wù)教育課標(biāo)修訂組組長史寧中教授作了《堅持以人為本 提高教育質(zhì)量》的近兩個小時的主題報告。史教授用通俗的語言、深邃的教育理念和生動的案例，深入淺出地為我們講解了以人為本的教育理念、如何用教育理念治理學(xué)校、如何用教育理念指導(dǎo)教學(xué)三個方面的內(nèi)容。史教授告訴我們作為一名教師最重要的是“熱愛教師工作、心理陽光善良、有反思能力”；教育質(zhì)量監(jiān)測“不應(yīng)要求速度，更要關(guān)注學(xué)生思維”；何為核心素養(yǎng)、何為素質(zhì)教育以及教育的屬性是什么；如何引導(dǎo)教育變革等內(nèi)容。他重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)掌握和了解不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平是上好一節(jié)課的重要前提。教師們認(rèn)真聆聽，積極思考。在與專家互動的環(huán)節(jié)，很多一線教師就教學(xué)中的困惑與史教授進(jìn)行了廣泛交流。
東北師范大學(xué)前任校長、博士生導(dǎo)師、教育部義務(wù)教育課標(biāo)修訂組組長史寧中教授作主題報告
教師們認(rèn)真聆聽，積極思考
現(xiàn)場聽眾與史教授進(jìn)行交流
19―22日的四天里，共有中學(xué)十個學(xué)科、小學(xué)五個學(xué)科的三十二位教師分南湖和高新兩個校區(qū)進(jìn)行教學(xué)展示，其中中學(xué)九個學(xué)科采取同課異構(gòu)的形式。此外，還有十五個學(xué)科的教研組進(jìn)行經(jīng)驗介紹，讓大家走進(jìn)我們課堂的背后，近距離、全方位地了解省二教研。我們期待大家的光臨、指導(dǎo)與交流，聚百家教學(xué)之力，促教育均衡發(fā)展。
文字編輯：張海燕、吳林
攝影、攝像：廉欣、高洪卓
信息提供：謝紹霞；轉(zhuǎn)載：李博
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