校園快訊--吉林省第二實(shí)驗(yàn)高新學(xué)校

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“共同進(jìn)步、協(xié)同發(fā)展，我們一直在路上……”――吉林省教育廳領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作暨學(xué)校期中教育教學(xué)（科研）工作發(fā)表會(huì)

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作者：se@gx17 更新時(shí)間：2015-05-21 16:00 點(diǎn)擊量：2127

共同進(jìn)步、協(xié)同發(fā)展，我們一直在路上……

――吉林省教育廳領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作暨學(xué)校期中教育教學(xué)（科研）工作發(fā)表會(huì)

2015年5月18日下午，在我校期中工作進(jìn)入全面收官之際，在學(xué)?？萍贾苋缁鹑巛边M(jìn)行之時(shí)，學(xué)校迎來(lái)了吉林省教育廳主管領(lǐng)導(dǎo)潘永興副廳長(zhǎng)、劉青川處長(zhǎng)以及房國(guó)輝副處長(zhǎng)來(lái)校調(diào)研指導(dǎo)工作，廳領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)尚敏校長(zhǎng)、陳杰書(shū)記、王宏杰副校長(zhǎng)、遇建勛副校長(zhǎng)的陪同下，品讀了學(xué)校管理者的教育情懷與管理智慧，體驗(yàn)了高科技帶來(lái)的視覺(jué)震撼與心靈沖擊，見(jiàn)證了省二實(shí)驗(yàn)與每個(gè)生命個(gè)體和諧同行、與高科技同步的精彩時(shí)刻。

14點(diǎn)，潘廳長(zhǎng)一行三人抵達(dá)學(xué)校，剛踏入科技樓就看到了樓內(nèi)人潮涌動(dòng)的情景，是什么吸引了孩子們呢？帶著疑惑與好奇，潘廳長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨著各展區(qū)負(fù)責(zé)講解的小志愿者們，參與了我校的“科學(xué)圓夢(mèng)生活?科技炫動(dòng)校園”主題科技周活動(dòng)。精彩酷炫的影視后期制作、動(dòng)感活潑的機(jī)器人、暢想未來(lái)科技的動(dòng)漫、神奇的3D打印機(jī)、引人入勝的科普讀物、小巧靈動(dòng)的飛機(jī)模型，還有充滿創(chuàng)意的科學(xué)小發(fā)明……各種圖文并茂且?guī)в袇⑴c式體驗(yàn)的活動(dòng)將領(lǐng)導(dǎo)們也帶入了一個(gè)神秘的科學(xué)世界，潘廳長(zhǎng)情不自禁地和孩子們一起動(dòng)了起來(lái)，參與并體驗(yàn)著科學(xué)技術(shù)帶給人類的不可思議與巨大震撼，和省二學(xué)子共享這份“有趣”、“好玩”、“快樂(lè)”的校園時(shí)光。

14點(diǎn)30分，本次廳領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研暨學(xué)校期中教育教學(xué)（科研）工作發(fā)表會(huì)正式開(kāi)始。會(huì)議由關(guān)校長(zhǎng)主持。關(guān)校長(zhǎng)宣布以“交流分享、促進(jìn)完善、共同進(jìn)步、協(xié)同發(fā)展”為主要目的的管理者工作發(fā)表會(huì)正式開(kāi)始后，依次由張連峰、石馨、金穎、王成、楊桂華、王平六位主任分別代表所在部門(mén)作期中工作發(fā)表。發(fā)表緊密圍繞了各部門(mén)開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作亮點(diǎn)；典型教師身影；管理者示范作用發(fā)揮；學(xué)生校園身影等四個(gè)方面對(duì)部門(mén)期中工作進(jìn)行了發(fā)表。接下來(lái)，王宏杰副校長(zhǎng)從科研完成的主要工作以及對(duì)未來(lái)科研工作思考兩大方面對(duì)學(xué)?？蒲泄ぷ髯鲆栽敿?xì)的闡釋和高屋建瓴的定位；陳杰書(shū)記從“重視教學(xué)常規(guī)，讓教學(xué)質(zhì)量成為生命線；打破線性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充滿驚喜與期盼；活動(dòng)促進(jìn)研究，讓老師體驗(yàn)成長(zhǎng)的幸福；做好階段總結(jié)，讓反思和改進(jìn)成就發(fā)展”等四個(gè)方面發(fā)表了學(xué)校教學(xué)工作。

發(fā)表結(jié)束后，關(guān)校長(zhǎng)對(duì)各部門(mén)以及兩位校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)表作以簡(jiǎn)要的總結(jié)，即落實(shí)計(jì)劃要求堅(jiān)定做到全力以赴，常規(guī)管理規(guī)范不斷走向成熟，工作創(chuàng)新亮點(diǎn)多樣異彩紛呈，管理身影活躍文化樣貌鮮明，教育教學(xué)科研構(gòu)成了核心支撐，師生協(xié)同發(fā)展成為校園最美的風(fēng)景！

接下來(lái)，關(guān)校長(zhǎng)邀請(qǐng)百忙之中蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作的潘廳長(zhǎng)對(duì)我校工作作具體指導(dǎo)。潘廳長(zhǎng)說(shuō)：省二實(shí)驗(yàn)是我最熟悉、交流最多的一所學(xué)校。今天，來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)了六位管理者以及王宏杰副校長(zhǎng)與陳杰書(shū)記的匯報(bào)，非常有感觸，我認(rèn)為：這是一所有規(guī)矩、有紀(jì)律、有信念，將立德樹(shù)人作為根本的學(xué)校；在這所校園里，每個(gè)人都充滿著激情，而這種激情就對(duì)學(xué)校深深的愛(ài)；這里的學(xué)生，落落大方，表達(dá)自如，學(xué)校帶給孩子們的是有趣、好玩以及快樂(lè)的教育，而這些元素最終將引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，這就是面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的教育；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更是在文化傳承的基礎(chǔ)上，發(fā)揮了充足的干勁，打造了優(yōu)秀卓越的教師團(tuán)隊(duì)。在這里，大家都有一種積極向上的態(tài)度，熱情的投入、認(rèn)真的做事，以良好的工作作風(fēng)，優(yōu)異的教學(xué)成果，彰顯著示范校、實(shí)驗(yàn)校以及窗口校的旗幟作用。最后，潘廳長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出了幾點(diǎn)希望：第一，抓好學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)；第二，保持優(yōu)質(zhì)學(xué)校示范引領(lǐng)作用；第三，加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)；第四，保證學(xué)校質(zhì)量穩(wěn)步提升。希望省二實(shí)驗(yàn)繼續(xù)以質(zhì)量為中心，狠抓學(xué)生興趣點(diǎn)，在尊重規(guī)律、研究規(guī)律的前提下，將學(xué)生培養(yǎng)的更加優(yōu)異、更加卓越。

會(huì)議在潘廳長(zhǎng)的鼓勵(lì)與期望中落下帷幕，結(jié)束前夕，關(guān)校長(zhǎng)不禁感慨地說(shuō)：學(xué)期過(guò)半，各位管理者在常態(tài)管理中表現(xiàn)出不凡的敬業(yè)和堅(jiān)持，在創(chuàng)意工作上表現(xiàn)出自信的成熟和專業(yè)，在應(yīng)急處理上表現(xiàn)出沉著的機(jī)智和規(guī)范。但是，教育是多元的，也是多變和復(fù)雜的，我們的每一天都會(huì)面臨壓力和挑戰(zhàn)，作為管理者，就是把多元的因素考慮全面和完整，把多變的教育應(yīng)對(duì)的從容和自然，把復(fù)雜的問(wèn)題求解的清晰和透明?！袄斫庠V求，創(chuàng)造條件，相信進(jìn)步，成全發(fā)展”是我們的管理姿態(tài)，讓我們帶著廳領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望與美好祝福，再次啟程！