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公眾平臺(tái)本次報(bào)告會(huì)由王宏杰副校長主持。首先，他對(duì)參會(huì)的各位教育同仁表示歡迎；然后王校長對(duì)本次報(bào)告會(huì)的主題進(jìn)行了深入的闡釋。他說：“《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》中明確提出，到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，形成學(xué)習(xí)型社會(huì)。教育現(xiàn)代化不僅是教育設(shè)備設(shè)施和教育條件的現(xiàn)代化，最重要的是實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化，就我們而言，就是實(shí)現(xiàn)教師的現(xiàn)代化。因此，學(xué)校組織這次主題報(bào)告會(huì)，來推進(jìn)我校教師在新時(shí)期的教育發(fā)展要求中，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育智慧。”
緊接著，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心的劉月霞副主任為我們作《全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)》的主題報(bào)告。在近兩個(gè)小時(shí)的報(bào)告中，劉月霞主任高屋建瓴、思想睿智，對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革十五年以來的改革經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)的效果，以及面臨的問題和挑戰(zhàn)做了全面的總結(jié)，并對(duì)下一步如何來深化基礎(chǔ)教育課程改革，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)進(jìn)行了深度的解讀。同時(shí)，報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：作為一名教師，應(yīng)該準(zhǔn)確把握自身學(xué)科的核心素養(yǎng)，為學(xué)生提供養(yǎng)成個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力的機(jī)會(huì)，并且突顯“課程”在立德樹人中的核心作用。劉主任的報(bào)告學(xué)術(shù)水平高、實(shí)踐指導(dǎo)強(qiáng)，她對(duì)我國新課程改革的發(fā)展動(dòng)態(tài)具有理性的思考、專業(yè)的見解及豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我國基礎(chǔ)教育未來的走向給予了最前瞻性的分析與指導(dǎo)。會(huì)場中聆聽的老師們態(tài)度非常認(rèn)真，奮筆疾書地做著記錄，不放過每一個(gè)引發(fā)思考的瞬間。我們希望，隨著新課改的不斷深入，省二的教師們能夠抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，力爭踐行新課改提出的先進(jìn)觀念和做法。
報(bào)告結(jié)束后，關(guān)校長談到劉主任的報(bào)告深有感觸。教育的現(xiàn)代化發(fā)展應(yīng)該與社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展相適應(yīng)，應(yīng)該以課程的現(xiàn)代化為途徑，以教師的現(xiàn)代化為目標(biāo)，從而不斷地完善我們教學(xué)的手段、教學(xué)的內(nèi)容和教學(xué)的方法，促進(jìn)教育發(fā)展的水平不斷提升。隨后，關(guān)校長針對(duì)近期學(xué)校的相關(guān)工作對(duì)全校教師做重點(diǎn)工作強(qiáng)調(diào)。依據(jù)依法治校、群眾路線工作的開展，學(xué)校教師應(yīng)該時(shí)刻本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膷徫蛔藨B(tài)做教師，為每一位學(xué)生的全面發(fā)展付出自己全部的努力和堅(jiān)持。
教師是課改的主力軍，每一位教師的肩上都承載著教育現(xiàn)代化的重任。因此，我們?nèi)＝處煏?huì)以本次培訓(xùn)為契機(jī)，在課改的花圃里用更多的愛、更多的智慧和全部的熱情去探索、去耕耘，去經(jīng)歷…
王宏杰副校長主持本次報(bào)告會(huì)
教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心的劉月霞副主任為我校教師作主題報(bào)告
關(guān)尚敏校長做培訓(xùn)總結(jié)并布置學(xué)校近期的相關(guān)工作
會(huì)場中聆聽的老師們態(tài)度認(rèn)真，奮筆疾書地做著記錄
文字：吳林 審核：張海燕 攝像：信息中心 上傳：謝紹霞
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