根據(jù)《吉林省促進(jìn)中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》（2011――2013年）和省教育廳的統(tǒng)一部署，針對(duì)吉林省中小學(xué)杰出校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象，在圓滿完成國(guó)家教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心理論研修任務(wù)后，2012年省教育廳舉辦了吉林省中小學(xué)杰出校長(zhǎng)美國(guó)高級(jí)研修班赴美學(xué)習(xí)。
2012年3月11日，我校宋戈校長(zhǎng)、陳杰副校長(zhǎng)作為省中小學(xué)杰出校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象赴美參加本次培訓(xùn)。在美期間，宋戈校長(zhǎng)、陳杰副校長(zhǎng)隨同培訓(xùn)代表團(tuán)與當(dāng)?shù)貙W(xué)校的管理者交流和學(xué)習(xí)，體會(huì)西方文化的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)辦學(xué)理念、教育觀念、教育管理、教育行政管理、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力等方面的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)國(guó)外學(xué)校的管理體制、管理策略、學(xué)校政策制訂及執(zhí)行機(jī)制。與國(guó)外學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)溝通與交流，學(xué)習(xí)了其個(gè)性化及多元化的管理風(fēng)格與優(yōu)勢(shì)，并與部分學(xué)校建立了友好協(xié)作關(guān)系。
文字：劉艷濱；審核：荊玉求；上傳：李博
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